Mireia Manresa Potrony

Graó > Especialistes en educació > Mireia Manresa Potrony
Mireia Manresa Potrony

MireiaManresa Potrony

Sobre mi

Professora de secundària i de didàctica de la llengua i de la literatura a la UAB. La seva recerca s’ha centrat en els hàbits lectors dels adolescents i la programació de les lectures escolars.

Publicacions

Temes relacionats

#Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Actividades literarias #Activitats literaries #AICLE/ Aprenentatge integratde continguts i llengües estrangeres #AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras #Alfabetització en contextos plurilingües #Alfabetización en contextos plurilingües #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Autoregulació de l'aprenentatge #Autorregulación del aprendizaje #Avaluació formativa o reguladora #Clásica #Clàssica #Còmic #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competència digital i tractament de la informació #Competencia en comunicación lingüística #Comprensió lectora #Comprensión lectora #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Didáctica de la lengua #Didàctica de la literatura #Didàctica de la llengua #Diversidad discursiva #Diversitat discursiva #Escriptura #Escritura #Estrategias de lectura #Estratègies de lectura #Evaluación formativa o reguladora #Expresión escrita/composición/redacción #Expressió escrita/composició/redacció #Gramàtica #Història de la literatura #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Jocs de rol #Jocs/Gamificació #Juegos de rol #Juegos/Gamificación #Lectura #Lèxic #Léxico #Literatura española #Literatura espanyola #Literatura infantil/juvenil #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Metacognición #Motivació #Motivación #Narrativa #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Segle XX #Siglo XX #Textos argumentativos #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús d'Internet #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de Internet #Uso de las TIC (tecnologías) #Metacognició #Aprendizaje de la lectura #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentarge de la lectura #Aprenentatge significatiu / significativitat #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competencias #Competències #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Didàctica de les llengües estrangeres #Educació a distància #Educación a distancia #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Evidencias #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación y desarrollo del profesorado #Influencia de los medios de comunicación #Influència dels mitjans de comunicació #Investigació educativa #Investigación educativa #Jocs de llengua #Jocs de normes i de taula #Juegos de lengua #Juegos de normas y de mesa #Lengua, escuela y sociedad #Llengua, escola i societat #Mètodes globalitzats #Métodos globalizados #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Textos descriptius #Textos descriptivos #Textos narratius #Textos narrativos #Ús de l'aula virtual #Uso del aula virtual #Gèneres literaris #Géneros literarios #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Avaluació inicial #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias básicas #Competències bàsiques #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Creatividad #Creativitat #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Evaluación inicial #Gènere i educació #Género y educación #Legislació educativa #Legislación educativa #Literatura universal #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Planificació estratègica i operativa #Planificación estratégica y operativa #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Rúbricas #Rúbriques #Tertulias literarias #Tertúlies literàries #Ús de les xarxes socials #Uso de las redes sociales #Formació inicial del professorat #Formación inicial del profesorado #Acoso moral (Bullying) #Alfabetització científica #Alfabetización científica #Assetjament moral (Bullying) #Didàctica de la geografia #Didáctica de la lengua catalana #Didàctica de la llengua catalana #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las competencias #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les competències #Educació informal #Educació per a la convivència #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educació social/Acció comunitària #Educación informal #Educación para la convivencia #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Educación social/Acción comunitaria #Expresión corporal #Expressió corporal #Lengua y construcción del conocimiento #Llengua i construcció del coneixement #Poesia #Programació d'aula #Programació per competències i capacitats #Programación de aula #Programación por competencias y capacidades #Roles del profesorado #Rols del professorat #Ús de la televisió #Uso de la televisión

Contacte

Logo

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes ESPAIS GRAÓ 0-6 GRAÓ 6-12 GRAÓ -12-18

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2025