Rafael Bisquerra Alzina

Graó > Especialistes en educació > Rafael Bisquerra Alzina
Rafael Bisquerra Alzina

RafaelBisquerra Alzina

Sobre mi

Rafael Bisquerra Alzina va néixer a Artà (Mallorca). És llicenciat en Pedagogia i en Psicologia, doctor en Ciències de l’Educació i catedràtic de la Universitat de Barcelona (UB) al Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE) de la Facultat d’Educació. És fundador i primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), la línia d’investigació del qual és l’educació emocional. Dirigeix el postgrau en Educació Emocional i Benestar i el postgrau en Intel·ligència Emocional en les Organitzacions a la UB. Entre les seves publicacions hi ha:

Educación emocional y bienestar

Psicopedagogía de las emociones

La educación emocional en la práctica

Orientación, tutoría y educación emocional

Cuestiones sobre benestar

Educación emocional. Propuestas para educadores y familias

Educación para la ciudadanía y convivencia

Prevención del acoso escolar con educación emocional

La inteligencia emocional en la educación

Universo de emociones

 

Pàgines web:

http://www.rafaelbisquerra.com

 http://www.ub.edu/grop

Publicacions

Temes relacionats

#Acció comunitària #Acció tutorial #Acción comunitaria #Acción tutorial #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Autisme #Autismo #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competència matemàtica #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Conte #Contes i literatura infantil #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Creatividad #Creativitat #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didàctica de la literatura #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les matemátiques #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació medioambiental #Educació per a la convivència #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación medioambiental #Educación para la convivencia #Escola inclusiva #Escola rural/ZER #Escuela inclusiva #Escuela rural/ZER #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Formación y desarrollo del profesorado #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Jocs d'estratègia #Juegos de estrategia #L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA) #La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) #Lectura #Legislació educativa #Legislación educativa #Literatura infantil/juvenil #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Model de família #Modelos de familia #Multidisciplinariedad #Multidisciplinarietat #Pedagogia sistèmica #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Qualitat educativa #Recursos multimedia #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Resolució de conflictes #Resolución de conflictos #Salidas / Excursiones #Sortides / Excursions #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús dels blogs #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso de los blogs #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació #Avaluació de l'acció docent #Criança 0-3 #Crianza 0-3 #Educació en família #Educació per a la salut #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al consumidor #Educación en familia #Educación para el consumidor #Educación para la salud #Educación para la sostenibilidad #Emociones #Emocions #Escoles bressols #Escuela de educación infantil de primer ciclo #Evaluación #Evaluación de la acción docente #Expresión corporal #Expressió corporal #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Indicadores de maltrato #Indicadors de maltractament #Joc creatiu #Juego creativo #Organització de l'espai #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Organización del espacio #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Portafolios / Carpeta de aprendizaje #Portafolis / Carpeta d'aprenentatge #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Relació i interacció #Relación e interacción #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #Desarrollo emocional #Desenvolupament emocional #Aprendizaje y servicio #Ciencias de la educación #Ciudad de los niños #Ciudades y pueblos educadores #Competencia para aprender a aprender #Competencias profesionales del profesorado #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Educación social/Acción comunitaria #Equipos de trabajo en intervención social #Filosofía en la escuela #Género y educación #Gestión del cambio #Juegos/Gamificación #Literatura espanyola #Literatura universal #Neurociencias/neuroeducación #Organización y gestión de centros #Organización y participación de las familias #Personalización de los aprendizajes #Análisis crítico de la imagen #Análisis de casos #Atención a la diversidad y NEE #Constructivismo #Didáctica de las lenguas extranjeras #Educación moral #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Funcionalidad #Gestión del aula #Inmersión lingüística #Interdisciplinariedad #Motivación #Mundo laboral #Orientación y tutoría. General #Plan de convivencia #Proyectos estratégicos #Relaciones interactivas #Trabajo en equipo del profesorado #Uso de los teléfonos móviles #Uso del cine #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acoso moral (Bullying) #Actividades literarias #Aprendizaje significativo / significatividad #Asamblea #Competencia artística y cultural #Comunidades de aprendizaje #Convivència #Derechos humanos #Desarrollo personal #Detección de comportamientos de riesgo #Didáctica de la arqueología #Didáctica de la historia del arte #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didáctica de las competencias #Didáctica general y metodología general #Diversidad social/cultural #Educación informal #Educación para la paz #Empatia #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Estudio de casos #Flipped Classroom #Función social de la enseñanza #Geometria #Grupos de investigación #Grupos interactivos #Indicadores de innovación #Intervención social #Investigación educativa #Lectura de la imagen #Plan integral de centro #Planificación estratégica y operativa #Roles del profesorado #Selección de contenidos #Talleres #Teatro #Uso de los videojuegos #Acústica #Asertividad #Assertivitat #Autoestima #Ciutats i pobles educadors #Comunicació oral de les llengües estrangeres #Comunicación oral de las lenguas extranjeras #Construcció d'instruments #Construcción de instrumentos #Creatividad y música #Creativitat i música #Cualidades del sonido #Dansa #Danza #Didàctica de la música #Didáctica de las capacidades en educación infantil #Didàctica de les capacitats en educació infantil #Didàctica de les llengües estrangeres #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Estrategias de educación musical #Estratègies d'educació musical #Expresión musical #Expressió musical #Filosofia de la música #Instrumentos #Instruments #Interdisciplinarietat #Interpretació instrumental #Interpretació musical #Interpretación instrumental #Interpretación musical #Lenguaje musical #Llenguatge musical #Motivació #Música i cultura #Música i societat #Música y cultura #Música y sociedad #Musicoteràpia #Psicologia de la música #Qualitats del so #Resiliència #Seguretat afectiva, emocional i pròpia imatge #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Tipos de instrumentos #Tipus d'instruments #Ús d'Internet #Ús de la fotografia #Ús del cinema #Uso de Internet #Uso de la fotografía #Asertividad del profesorado #Autonomía e iniciativa personal #Competencia en comunicación lingüística #Didáctica de la lengua y la literatura #Didáctica de las lenguas clásicas #Dirección de Centros #Finalidades de la educación #Habilidades sociales del profesorado #Huerto escolar #Liderazgo en centros #Orientación académica y profesional #Relación padres hijos #Resolución de conflictos / mediación #Riesgo social #Roles del alumnado #Tècnica de la pintura #Uso del vídeo / DVD #Aprenentatge i servei #Ciències de l'educació #Ciutats dels infants #Competència per aprendre a aprendre #Competències professionals del professorat #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Educació social/Acció comunitària #Equips de treball en intervenció social #export #Filosofia a l'escola #Gènere i educació #Gestió del canvi #Jocs/Gamificació #Neurociències/neuroeducació #Organització i gestió de centres #Organització i participació de les famílies #Personalització dels aprenentatges #Agrupació de l'alumnat al centre #Agrupación del alumnado en el centro #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Atenció a la diversitat i NEE #Coeducació #Coeducación #Comprensió oral de les llengües estrangeres #Comprensión oral de las lenguas extranjeras #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Deporte #Deporte escolar #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didàctica de la història #Didàctica de la llengua i la literatura #Didàctica general i metodologia general #Educación familiar #Escoles de música (conservatoris) #Escoles integrades #Escuelas de música (conservatorios) #Escuelas integradas #Esport #Esport escolar #Incentivos del comportamientos #Interedades #Interedats #Jocs de llengua #Juegos de lengua #Lectura de la imatge #Libros de texto #Llibres de text #Medios audiovisuales y las TIC #Mitjans audiovisuals i les TIC #Pla de convivència #Portafolios #Portafolis #Programas de educación medioambiental #Programes d'educació medioambiental #Salud laboral #Salut laboral #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Tallers #Teoría y métodos educativos #Conducta #Educació familiar #Incentius del comportament #Teoria i mètodes educatius

Contacte

Logo

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes ESPAIS GRAÓ 0-6 GRAÓ 6-12 GRAÓ -12-18

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2024