Alumnat amb dificultats de regulació del comportament
Si volem que les alumnes i els alumnes amb dificultats de regulació del comportament es puguin integrar a la societat quan siguin person...
Hem llegit: A peu d’obra: Reflexions i vivències a partir de l’escola.
La discapacidad motriz: características y necesidades educativas
Podem definir la discapacitat motriu com una alteració de l’aparell motor causada per un funcionament deficient del sistema nervió...
“Ahí me siento agrupado.” Cinco claves inclusivas de la experiencia de un músico con síndrome ...
En el siguiente artículo se exponen algunas de las claves que han llevado a mi hermano, Rafael Calderón Almendros, a ser la primera per...
Poesia Dibuixada
Una proposta per interpretar poemes en clau artística i audiovisual Cristina Aliagas Universitat Autònoma de Barcelona Teresa Fèrriz Un...
Recursos para el aula: El balonazo
El balonazo Tipo de material: Libro El balonazo, de Belén Gopeg (Editorial SM, 2008). Destinatarios: 6. o de primaria. Duración de su apl...
León Tolstói y la escuela de Yásnaia Poliana
León Tolstói y la escuela de Yásnaia Poliana La inseparable dialéctica educativa entre teoría y práctica Tolstói en...
Algunes certeses per a un curs incert
La situació que hem viscut durant aquests darrers mesos ha trasbalsat l’escola i el sistema educatiu. La crisi té un calat profund...
